Angol teadélután a dombóvári József Attila Általános Iskolában

December 17-én iskolánk 4. évfolyamos tanulói 33 fővel, a karácsony tiszteletére angol teadélutánon vehettek részt.
Ez alkalommal megismerkedhettek a brit karácsonyi szokásokkal játékos formában. A megfáradt kisdiákok stílusosan angol tejes teával frissítették magukat, amely mellől nem maradhatott el a teasütemény sem.
A jó hangulatú foglalkozás Ambrus Bernadett, Gyenei Zsuzsanna, Tonácsné Kiss Erzsébet és Harta Bernadett munkáját dicséri.

teadelutan_2014-001 teadelutan_2014-002 teadelutan_2014-003

Müller Ferenc Kémia Emlékverseny

2014.december 12-én a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium Müller Ferenc Kémia Emlékversenyt rendezett, amelyen a Dombóvári József Attila Általános Iskolából három csapat indult. Először egy tesztet kellet a csapatoknak kitölteni, majd egy kísérletelemzést készíteni. Az így elért pontszámok alapján az induló 33 csapatból az első nyolc jutott tovább a kvízjátékra, ahol iskolánk egyik csapata második helyet szerzett. Nyereményük egy, két napos kirándulás Ausztriába.
A csapat tagjai: Király Tamara, Nemes Balázs Boldizsár és Weber Márton.
Felkészítő tanáruk: Esküdt Timea

muller_ferenc_kemia_2014

ADVENTI VETÉLKEDŐ

A József Attila Általános Iskola felsős nemzetiségi németesei mérték össze tudásukat játékosan december 8-án. A vidám hangulatú délutánon 4 csapat versengett egymással, és a következő eredmények születtek:

1. hely: SCHNEEBALL
Erdei Anna 6.c
Bálint Laura 5.c
Szüle Emese 8.c
Kreszl Péter 7.c

2. hely: SCHNEEGLÖCKCHEN
Szőke Attila 6.c
Keszler Dorottya 5.c
Mátrai Linett 7.c
Pap Dóra 8.c

3. hely: WEIHNACHTEN
Ábrahám Nóra 5.c
Szűcs Fanni 5.c
Pál Ádám 6.c
Tóth András 7.c

adventi_nemet_felso_2014_01 adventi_nemet_felso_2014_02 adventi_nemet_felso_2014_03

Advent a József Attila Általános Iskola Nemzetiségi német tagozatán

Hagyománnyá vált, hogy decemberben megrendezik a 3-4. osztályos tanulóknak az Adventi csapatversenyt. Így volt ez december 1-jén, hétfőn is. A tanulók vegyes csapatokban mérték össze tudásukat internetes játékban, memóriajátékban, rejtvényfejtésben, szókeresésben, dominózásban. A meghitt hangulatú vetélkedőn a következő eredmény született:

1.hely: SCHNEEMANN csapat
Jobbágy Botond 4.d
Balogh Szilvia 4.d
Palásti Gréta 3.c
Téwald Jázmin 3.b

2. hely: TANNENBAUMKATZEN csapat
Agócs Virág 4.c
Magyar Bálint 4.c
Markó Virág 3.c
Máté Jázmin 3.c

3. hely: PFEFFERKUCHENHAUS csapat
Krammer Bianka 4.d
Miklós Benedek 4.c
Bertók Kevin 3.c
Fehér Richárd 3.c

advent_nemet_also_2014-02 advent_nemet_also_2014-03 advent_nemet_also_2014-01

Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny körzeti forduló

A Dombóvári József Attila Általános Iskola 8.b osztályának csapata a Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny körzeti fordulóján (Somogy, Tolna, Baranya megye) 3. helyezést ért el.

A csapat tagjai (a képen balról jobbra):
Nagy Amanda, Nemes Balázs Boldizsár, Weber Márton, Habler Péter,

Felkészítő tanáruk: Bischof Katalin.

bolyai_anyanyelv_2014

Megemlékezés Joseph Haydn halálának 205. évfordulójáról

A József Attila Általános Iskolában a hagyományokhoz híven idén is megrendezésre került a játékos zenetörténeti csapatverseny. November 25-én délután Haydn halálának 205. évfordulójára emlékeztek az iskola tanulói. Minden osztályból 4-5 fős csapat indult a versenyen. 12 csapat 7 helyszínen mérte össze tudását. A csapatok előre megkapták a felkészüléshez szükséges információkat, és ezután önállóan készültek az internet, és az ének-zene szakos tanárok által készített látványos faliújság segítségével. A helyszíneken zenefelismerés, rejtvény, totó, igaz-hamis, puzzle, és kérdések várták a lelkes csapatokat.
Az első 5 csapat versenyzői tárgyjutalomban részesültek.

A feladatokat összeállította, a faliújságot készítette és a versenyt rendezte:
Bakonyváriné Szabó Brigitta, Deli Orsolya és Porgányi Zoltánné.

A közel másfél órás vetélkedőn a következő csapatok végeztek az élmezőnyben:
1. helyezett csapat: Zenemanók 6.b
Nemes Boglárka, Müller Ádám, Habuczki Márk, Klemm Bianka
2. helyezett csapat: Utolsók 8.b
Nemes Balázs Boldizsár, Weber Márton, Juhász Áron, Habler Péter, Gyenei Ferenc
3. helyezett csapat: HMB Vonósnégyes 6.c
Elmauer Gréta, Gáti Vivien, Erdei Anna, Kmety Krisztián

zenetcsv_2014

„Cinegemadár” Népdaléneklési Verseny

2014. november 15-én Magyarkeszi adott otthont a Cinegemadár Népdaléneklési és Népi Hangszeres Versenynek. A rendezvény lehetőséget biztosít a Tolna megyei népdalhagyomány megőrzésére a népdalok, népzene megszólaltatására és bemutatására.
A 189 résztvevő között idén a Dombóvári József Attila Általános Iskola 11 tanulója is képviseltette magát és iskoláját.
5. a: Lázár Kata, Miski Hanna és Veréb Viktória (Énekes Rigók)
5. c: Ábrahám Nóra, Dürvanger Richárd, Eklics Szabolcs, Harta Natália, Horváth Míra, Szűcs Fanni, Völgyi Dóra (Dalos Madarak)
6.a: Nemes Boglárka
A zsűri kiemelte a tanulók kiváló hangi adottságait, a népdalcsokrok összeállítását és a felszabadult, jókedvű előadást.

cinegemadar_002 cinegemadar_003 cinegemadar_004 cinegemadar_001

Minősített referenciaintézmények műhelymunka-sorozat

A Minősített referenciaintézmények műhelymunka-sorozat részeként az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. gyakorlatorientált referenciaintézményi műhelymunkát szervezett 2014. november 17-én iskolánkban. Témája: a kompetencia alapú oktatás elterjesztése volt. A programra meghívtuk a város és városkörnyék általános iskoláinak pedagógusait. Bemutattuk jó gyakorlatainkat, és megismerkedtünk a hálózati tevékenységben rejlő lehetőségekkel. Ezután bemutató órákkal színesítettük a szakmai rendezvényt. Nagy Marianna és Porgányi Zoltánné bemutatta a GeoGebra matematikai szoftver használatának lehetőségeit kompetencia alapú matematika órán. Juhász Gábor a szövegfeldolgozás, Pallosné Horváth Virág pedig az anyanyelvi órák kompetencia alapú lehetőségeivel ismertette meg az érdeklődőket. A rendezvényt közel 80 pedagógus tisztelte meg jelenlétével. A sikeres közoktatás-fejlesztés érdekében kulcsszerep hárul a hálózati, horizontális tanulás mintaadó tartalmait biztosítani képes iskolákra. Az intézményi „jó gyakorlatok” és módszerek változatos kínálati rendszerének megismerése segítséget nyújt ahhoz, hogy a részt vevő intézmények megfelelően felkészülhessenek az új tartalmak átadására, fogadására, beépítésére.
Remélem, mindenki értékes tapasztalatokat és munkájában jól használható ötleteket szerzett iskolánkban.

Magyarné Lehóczki Éva

refint_2014-01 refint_2014-02 refint_2014-03 refint_2014-04 refint_2014-05 refint_2014-06 refint_2014-07